Równanie prostej równoległej przez punkt — równoległość i prostopadłość
Zapiszesz równanie prostej równoległej do danej i przechodzącej przez wskazany punkt.
- 45 min
- 11 slajdów
- Notatki nauczyciela: N
- Strona modułu: otwórz
Co dziś robimy
- 8 minWprowadzenie teza, kod i pytanie kontrolne
- 10 minJak to rozpoznać? Zapisujemy daną prostą: y = 2x + 3, więc a = 2.
- 10 minRozwiąż samodzielnie Wyznacz równanie prostej równoległej do y=2x−5 i przechodzącej przez P=(−1,4).
- 10 minZadania dodatkowe Wyznacz równanie prostej równoległej do 2x − 5y + 10 = 0, przechodzącej przez punkt (5…
- 5 minPodsumowanie bilet wyjściowy i zadanie domowe
Wprowadzenie
Pytanie do klasy
Budując równanie prostej równoległej do danej, który element wzoru $y=ax+b$ zachowujesz bez zmian?
Poprawna: a) Równoległość oznacza równe nachylenie, więc $a$ zostaje, a $b$ wyznacza punkt. Zachowanie $b$ dałoby prostą pokrywającą się z daną.
Jak to rozpoznać?
Jeśli dana prosta ma postać y=ax+b, to każda równoległa niepionowa ma postać y=ax+c. Punkt (x₀,y₀) należy do szukanej prostej, więc y₀=ax₀+c.
- Zapisujemy daną prostą: y = 2x + 3, więc a = 2.
- Szukana prosta: y = 2x + b.
- Podstawiamy punkt: −2 = 2 · 0 + b, więc b = −2.
- Prosta równoległa przez (x₀,y₀): y − y₀ = a(x − x₀), gdzie a jest nachyleniem danej prostej.
Najpierw sprowadź równania do wygodnej postaci. Zapisz współczynniki kierunkowe i dopiero wtedy zastosuj warunek. Sprawdź też, czy nie pojawia się prosta pionowa.
Pytanie do klasy
Prosta równoległa do $y=-5x+1$ ma współczynnik kierunkowy
Poprawna: c) Proste równoległe mają taki sam współczynnik kierunkowy, więc $-5$. Wartość $-1/5$ odpowiada prostej prostopadłej.
Rozwiąż samodzielnie
- Wyznacz równanie prostej równoległej do y=2x−5 i przechodzącej przez P=(−1,4). Pokaż rozwiązanie Zachowujemy a=2: y=2x+c. Podstawiamy P: 4=2·(−1)+c, więc c=6.
- Wyznacz równanie prostej równoległej do 3x−2y+8=0 i przechodzącej przez (2,−1). Pokaż rozwiązanie Dana prosta ma postać y=3/2 x+4, więc a=3/2.
Pytanie do klasy
Prosta równoległa do $y=4x-7$, przechodząca przez $(-2,3)$, ma równanie
Poprawna: a) $3=4\cdot(-2)+c=-8+c$ daje $c=11$. Wartość $-5$ powstaje z pominięcia minusa w iloczynie $4\cdot(-2)$.
Zadania dodatkowe
- Wyznacz równanie prostej równoległej do 2x − 5y + 10 = 0, przechodzącej przez punkt (5, −1). Pokaż rozwiązanie Krok 1.
- Wyznacz równanie prostej równoległej do y = −¾x + 2, przechodzącej przez punkt (−8, 5). Pokaż rozwiązanie Krok 1. Szukana prosta: y = −¾x + b. Krok 2.
Pytanie do klasy
Prosta równoległa do $2x-5y+10=0$, przechodząca przez $(5,-1)$, ma równanie
Poprawna: b) $-1=0{,}4\cdot5+c=2+c$, więc $c=-3$. Zmiana znaku nachylenia daje prostą prostopadłą, nie równoległą.
Co zabrać z lekcji
- Wprowadzenie
- Zapisujemy daną prostą: y = 2x + 3, więc a = 2.
- Wyznacz równanie prostej równoległej do y=2x−5 i przechodzącej przez P=(−1,4). Pokaż rozwiązanie Zachowujemy a=2: y=2x+c. Podstawiamy P: 4=2·(−1)+c, więc c=6.
- Wyznacz równanie prostej równoległej do 2x − 5y + 10 = 0, przechodzącej przez punkt (5, −1). Pokaż rozwiązanie Krok 1.
Odpowiedź: d) $a=-4$, ale proste są różne