Potwierdzone sprawdzone punkt po punkcie · 2026-10-26
Matematyka · liceum · poziom podstawowy

GEOMETRIA ANALITYCZNA · UKŁADY RÓWNAŃ · MODUŁ 15

Powtórka i typowe pułapki

PPrezentacja dla nauczyciela

Rozpoznasz metodę, nazwiesz rodzaj układu i unikniesz typowych błędów. Zobacz wykres, rozwiąż zadania i sprawdź się w quizie.

Wprowadzenie

W tej powtórce połączysz obliczanie, interpretację wykresu i sprawdzanie sensu odpowiedzi.

x y 0 2 4 6 2 4 6 k: 2x + y = 10 l: x − y = 2
Wykres pomaga zobaczyć, że rozwiązanie układu jest punktem wspólnym prostych. Dokładny wynik potwierdź rachunkiem.

Mini-przykład. Para (3,1) spełnia układ x+y=4, 2x−y=5, bo 3+1=4 oraz 2·3−1=5. Para jest rozwiązaniem, gdy spełnia oba równania jednocześnie.

  1. Sprawdź, czy para (2,4) spełnia układ x+y=6, x−y=−2.

    Pokaż rozwiązanie
    2+4=6 oraz 2−4=−2. Oba równania są prawdziwe, więc para (2,4) jest rozwiązaniem.
  2. Odczytaj z wykresu punkt przecięcia prostych 2x+y=10 i x−y=2, a następnie sprawdź odczyt rachunkiem.

    Pokaż rozwiązanie
    Z wykresu odczytujemy punkt (4,2). Sprawdzenie: 2·4+2=10 oraz 4−2=2. Odczyt jest poprawny.
1. Który zapis oznacza parę, w której $x=-1$ i $y=4$?
2. Układ $x+2y=4$, $2x+4y=8$ ma:
3. Który z układów jest sprzeczny?

Jak to rozpoznać?

Najczęstsze błędy to pomylenie kolejności (x,y), zmiana tylko jednej strony równania, zgubienie minusa przy odejmowaniu oraz brak odpowiedzi w kontekście. Pamiętaj: rozwiązanie jest parą, a każdy jej element musi pasować do obu równań.

Metoda eliminacji. Gdy współczynniki przy jednej zmiennej są przeciwne, dodaj równania stronami; gdy są równe, odejmij. Na przykład w układzie 2x+y=9, x−y=0 dodajemy równania: 3x=9, więc x=3 i y=3.

Liczba rozwiązań. Jeśli drugie równanie jest k-krotnością pierwszego wraz z prawą stroną, proste się pokrywają i układ ma nieskończenie wiele rozwiązań. Jeśli lewe strony są proporcjonalne, a prawe nie, proste są równoległe i różne — układ jest sprzeczny. W pozostałych przypadkach rozwiązanie jest dokładnie jedno.

Wzory i zasady do zapamiętania

Dla ax+by=c i dx+ey=f: rozwiązanie spełnia oba równania; geometrycznie jest punktem wspólnym prostych. Drugie równanie = k·pierwsze: zgodne → nieskończenie wiele rozwiązań, niezgodne → układ sprzeczny.

Strategia

Czytaj polecenie, nazwij niewiadome, wybierz metodę, zapisuj równoważne kroki, sprawdź wynik i sformułuj odpowiedź.

Przykład rozwiązany

Określ liczbę rozwiązań układu: \[\begin{cases}2x - 5y = 10 \\ 4x - 10y = 20\end{cases}\]

  1. Drugie równanie dzielimy przez 2: 2x − 5y = 10.
  2. Oba równania są identyczne, więc opisują tę samą prostą.
  3. Każdy punkt tej prostej spełnia układ.

Odpowiedź: Nieskończenie wiele rozwiązań.

Przykład 2 — układ sprzeczny

Określ liczbę rozwiązań układu: \[\begin{cases}2x + 3y = 8 \\ 4x + 6y = 10\end{cases}\]

  1. Lewa strona drugiego równania jest dwukrotnością lewej strony pierwszego.
  2. Prawa strona powinna wynosić 16, a wynosi 10.
  3. Proste są równoległe i różne.

Odpowiedź: Układ sprzeczny, brak rozwiązań.

4. W eliminacji z równań $2x+y=9$ oraz $x-y=0$ najpierw warto:
5. Który zapis pary jest poprawny dla $x=4$ i $y=-2$?
6. W równaniu $2x-y=5$ po przeniesieniu $-y$ na prawą stronę otrzymujemy:

Rozwiąż samodzielnie

  1. Określ liczbę rozwiązań układu: 3x−6y=9, x−2y=3.

    Pokaż rozwiązanie
    Pierwsze równanie jest trzykrotnością drugiego, łącznie z prawą stroną. Proste się pokrywają, więc rozwiązań jest nieskończenie wiele.
  2. Rozwiąż układ: 3x+y=11, x−y=1.

    Pokaż rozwiązanie
    Dodajemy równania: 4x=12, więc x=3. Z drugiego równania 3−y=1, więc y=2. Sprawdzenie: 3·3+2=11 oraz 3−2=1. Odpowiedź: (3,2).
  3. Określ liczbę rozwiązań układu: x+y=5, 2x+2y=12.

    Pokaż rozwiązanie
    Lewa strona drugiego równania jest dwukrotnością pierwszej, ale prawa powinna wynosić 10, a wynosi 12. Proste są równoległe i różne, więc układ jest sprzeczny.
7. Układ $3x-6y=9$, $x-2y=3$ ma:
8. Rozwiązaniem układu $3x+y=11$, $x-y=1$ jest para:
9. Dodając stronami równania $3x+y=11$ i $x-y=1$ otrzymujemy:

Zadania dodatkowe

  1. Bilet normalny jest o 10 zł droższy od ulgowego. Za 2 bilety normalne i 3 ulgowe zapłacono 95 zł. Wyznacz ceny biletów i oceń, czy wynik ma sens.

    Pokaż rozwiązanie

    Krok 1. Oznaczmy cenę normalnego przez x, a ulgowego przez y: x−y=10 oraz 2x+3y=95.

    Krok 2. Podstawiamy x=y+10: 2(y+10)+3y=95, więc 5y=75 i y=15 zł, x=25 zł.

    Krok 3. Sprawdzenie: 2·25+3·15=95 oraz 25−15=10. Obie ceny są dodatnie, więc wynik ma sens.

    Odpowiedź: bilet normalny 25 zł, ulgowy 15 zł.

  2. Określ liczbę rozwiązań układu 2x + 3y = 8, 4x + 6y = 10.

    Pokaż rozwiązanie

    Krok 1. Lewa strona drugiego równania jest dwukrotnością lewej strony pierwszego.

    Krok 2. Prawa strona powinna wynosić 16, a wynosi 10.

    Odpowiedź: proste są równoległe i różne — układ jest sprzeczny.

  3. Rozwiąż układ 2x + 3y = 12, x − y = 1 i sprawdź wynik.

    Pokaż rozwiązanie

    Krok 1. Z drugiego równania x = y + 1.

    Krok 2. Podstawiamy: 2(y + 1) + 3y = 12, więc 5y = 10 i y = 2.

    Krok 3. x = 3. Sprawdzenie: 2 · 3 + 3 · 2 = 12 oraz 3 − 2 = 1.

    Odpowiedź: (3, 2).

10. Bilet normalny jest o 10 zł droższy od ulgowego. Za 2 normalne i 3 ulgowe zapłacono 95 zł. Cena biletu normalnego wynosi:
11. Układ $2x+3y=8$, $4x+6y=10$ jest:
12. Dlaczego układ $2x+3y=8$, $4x+6y=16$ ma nieskończenie wiele rozwiązań?

Quiz kontrolny

Wybierz jedną odpowiedź.

Zapamiętaj

Rozpoznasz metodę, nazwiesz rodzaj układu i unikniesz typowych błędów. Sprawdź parę w obu równaniach i odpowiedz zgodnie z treścią.

13. Który układ ma dokładnie jedno rozwiązanie?
14. Uczeń sprawdził wynik tylko w jednym równaniu układu. Dlaczego to nie wystarcza?
15. Który błąd najczęściej psuje wynik przy odejmowaniu równań stronami?